Judul: Minat Wisata Literasi
Penulis: Naswati, S.Ag., dkk.
Penerbit: Nyalanesia
Jenis Buku: Antologi refleksi literasi / pendidikan
Tema: Literasi, perjalanan, pengalaman belajar

Gambaran Umum
Buku Minat Wisata Literasi merupakan karya kolaboratif yang memadukan aktivitas perjalanan dengan gerakan literasi. Buku ini lahir dari pengalaman nyata para pendidik dalam mengembangkan minat menulis melalui kegiatan wisata literasi, yaitu kegiatan belajar di luar kelas yang menggabungkan observasi, refleksi, dan penulisan.
Melalui buku ini, pembaca diajak memahami bahwa menulis tidak harus selalu dilakukan di ruang kelas, tetapi dapat tumbuh dari pengalaman melihat, mengamati, dan merasakan langsung tempat-tempat yang dikunjungi.

Isi dan Tema
Isi buku ini menampilkan kisah-kisah perjalanan literasi, refleksi pengalaman, serta narasi tentang tempat-tempat yang memiliki nilai sejarah, budaya, dan edukasi. Setiap tulisan menjadi bukti bahwa perjalanan dapat menjadi sumber inspirasi yang kuat dalam menumbuhkan minat baca dan tulis, baik bagi guru maupun peserta didik.
Bahasa yang digunakan mengalir, komunikatif, dan penuh makna reflektif, sehingga pembaca tidak hanya menikmati cerita perjalanan, tetapi juga mendapatkan nilai pembelajaran.

Keunggulan Buku
Keunggulan utama buku ini adalah gagasannya yang inspiratif. Konsep wisata literasi menjadi alternatif metode pembelajaran yang kreatif dan kontekstual. Buku ini juga memberikan motivasi kepada guru untuk berani berinovasi dalam pembelajaran, serta membuktikan bahwa literasi dapat dikembangkan dengan cara yang menyenangkan.
Desain sampul yang menampilkan ikon daerah juga memperkuat pesan bahwa literasi dapat tumbuh dari kearifan lokal dan lingkungan sekitar.

Kekurangan
Sebagai buku antologi, gaya penulisan antar penulis cukup beragam sehingga ritme membaca kadang terasa tidak seragam. Namun hal ini justru menunjukkan kekayaan sudut pandang dan pengalaman yang berbeda-beda.

Kesimpulan
Minat Wisata Literasi adalah buku yang inspiratif, reflektif, dan relevan dengan dunia pendidikan saat ini. Buku ini sangat cocok dibaca oleh guru, mahasiswa pendidikan, serta pemerhati literasi yang ingin menghadirkan pembelajaran yang bermakna dan kontekstual. Buku ini menegaskan bahwa literasi bukan sekadar kegiatan membaca dan menulis, tetapi sebuah perjalanan belajar sepanjang hayat.

Resensi buku oleh: Suci Rahmafitri, S.Pd